第16章 实践课狠人 (第1/3页)

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张智把身体沉入水中，按照第一种观想法的办法进行感应，根据书中的描述，寻找周身传说中绿蓝相间的魔力物质，第一步，是要找到这些小精灵。

张智静心沉气，完全按照教科书的步骤，一步一步的感应，大概一刻钟后，终于感应到周身都是这种蓝绿色的魔力物质。

它们在身体周围无规则的运动，非常活泼，有的飞快的撞到张智身上，再飞快的弹走，有的竟然能深入到张智的身体里，过一会再自己跑出去。

张智用意念去抓它们，这些魔力小精灵却滑不溜手，根本抓不住，好像非常非常滑，一抓就抓呲了，从一个方向飞窜了出去。

又过了一刻钟，张智终于颤颤巍巍的用意念抓住了一个魔力物质。根据书里说的意思，要把这蓝绿相间的魔力物质的绿色部分吸收掉。张智就想怎么把绿色的部分给单独整出来，可是这意识之中，又该如何使力呢？

用四成意念稳住整个魔力物质，再用六成力量裹挟着绿色部分往外拽。可这绿色部分没有拽出来，张智感觉自己都要急尿了，在游泳池里尿尿，应该没有人发现吧？

......

拽了一阵感觉自己就要疯了，张智从意识中解脱出来。看到有的同学还在认真修炼，有的同学已经开始玩起来了。张智决定也组个游戏局。

这个游戏是张智临时发明的。他和朱东风、刘润生两名同学进行比试，还有不少围观观众。这三个人在比试反应速度和胆量，当周老师面向他们走来的时候，他们都泡在水中，一副修炼的模样。

当周老师一转身往回走的时候，他们纷纷从水里慢慢探出身来，口里还必须嘀咕着，“周老师，我又钻出来了。”等感觉周老师马上要回身的时候，他们就潜回去，接着配着一句，“周老师，我又缩回来了。”比谁最早探出身来和最后一个缩回去。

三人里面张智最是大胆，每次都极限下潜，看得周围观众都替他胆战心惊，憋的满脸通红。

张智这节奏火候拿捏的，真是大师级的。

但是好景不长，周老师显然发现了周围气氛的变化，一次不符合常规的回头，就把张智抓了个正着。

周老师对着张智狞笑道：“一会钻出来，一会缩回去，你当你是什么？你今年几岁，怎么这么幼稚？”

张智严肃的回答：“老师我刚满16岁。”

“很好!”周老师略一示意，两只傀儡就左右抓住张智的双臂。

周老师说道：“班长是吧