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教材组的组长放下顾虑,指着屏幕里的林枫说道：
“要说林枫急功近利,我看未必,倒不是因为我有多了解他,而是你们仔细看看屏幕中的学生。”
“学生”
众人刚刚都被黑板上的大学物理公式吸引了全部的注意力,真没有人去看学生是什么样子的。
而且,大家下意识的都认为学生们肯定听不懂,更不会刻意关注。
被这么一提醒,大家才认真的观察起了孩子们。
“咦是有点问题”
在座的领导们不一定教过书,但是大家都读过书,甚至好多都辅导过自家孩子。
所以,学生听没听懂,这个状态还是可以分辨一二的。
再不济,迷茫的神色也总能看懂。
但是,当他们仔细的观察屏幕里的孩子时,发现没有一个人脸上是迷茫的。
大家都听的认认真真,时不时的还低头记着笔记。
林枫发问的时候,还争先恐后的举手,要求回答问题！
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