第四十二章 老师教你如何当不孝子 (第1/3页)

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听到这话，李世民顿时炸毛了:“我交了束脩的，你敢乱搞，你这鄠县县令别想再做。”

娘的，当着他的面教他儿子怎么当逆子，这是人干的事？

然而，叶尘却没理会李世民的威胁，把李承乾拉到近前，怀中抱着李丽质，悠闲的往摇椅上一躺。

“孝分很多种，忠孝、愚孝、孝亲、孝师、孝国。”

“你首先要明白何为孝，如何孝，是因为敬爱父母，由心的孝顺父母，还是因为礼仪规矩裹挟着你孝顺父母。”

“你现在就很矛盾，你敬爱你的父母，却又受制于礼仪规矩，连孝敬父母都要被逼着循规蹈矩，你想在父母怀中撒欢，但礼仪规矩不允许，你想表达而无法表达，对吗？”

叶尘微笑着教导李承乾，他来了，若不能改变大唐，那不白来了。

改变大唐，先从改变李承乾开始。

虽然李治很强，但他想要一个不一样的大唐。

“嗯，请老师教我？”李承乾眼眶有些发热，终于有人能理解他了，他恨透了这些该死的礼仪规矩。

”这就要从礼仪规矩说起，礼仪规矩是人创造的，起源于周朝，故称周礼，周朝发明周礼的目的乃是为了控制人心思想，巩固统治。”

“跟武德律一个道理，武德律约束人们的行为，好让社会安定，而周礼约束的是人们的思想，周礼的好坏，回头老师再给你讲。”

“咱们说现在的礼仪，已经跟周礼变了味，成了附庸风雅，凸显优越的虚荣手段，也成了上流阶级奴役下流阶级的肮脏手段。”

“用条条框框来禁锢下流阶级，不让下流阶级往上爬，想要往上爬，就得学这些条条框框，把爬上来的人同化。”

“敢不听话，他们就可以用这些条条框框制裁，再往深了说，所谓的礼仪规矩，就是统治阶级巩固统治的手段。”

“我不知道谁教你的，或许他是平庸的俗人一个，真 觉得这些所谓的礼仪规矩高雅，也或许他屈服了，让你从小学，以后少走许多弯路。”

“但屈服了，也意味着成了被礼仪规矩禁锢的奴隶，成了被上流阶级控制的奴隶。”

叶尘耐心的讲解，是说给李承乾听的，更是说给李世民听的。

这一刻，李世民脑海中响起道道炸雷，现在的礼仪规矩源自于汉武帝的罢黜百家，独尊儒术。

是儒家所定的。

不，准确的说是汉武帝要求董仲舒逼着儒家定的，这是汉武帝